鹿野小ブログ

「できた！」をふやす・「どうなる？」をためす・「楽しい！」を見つける
児童が安心して学び、保護者・地域が安心して託せ、教職員が安心して働ける学校を目指して

鹿野小おうえん隊（除草活動）

　９月２２日，鹿野小コミュニティ・スクールの一環として，地域の方々が鹿野小の校庭の除草作業をしてくださいました。

　あいさつロードの壁面や花壇などの草も抜いていただき，すっかりきれいになりました。

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１時間ほどでこれだけたくさんの草がとれました。
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校庭で体育をしていた５年生が学校代表でお礼のあいさつをしました。
「ありがとうございました。」
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　鹿野小コミュニティ・スクール「鹿野小おうえん隊」では，鹿野小の子供たちのために，除草作業，体育館の清掃，子供たちの見守り活動などをしていただいております。いつもありがとうございます。
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うみの杜水族館（2年生）

９月１５日，２年生は，うみの杜水族館とせんだい農業園芸センターへ校外学習に行きました。

水族館では，たくさんの海の生き物を興味深く見学する様子が見られました。
「海の中にいるみたいだね。」
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「あそこに大きな魚がいるよ！」
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「イルカショー，楽しみだね。」
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　農業園芸センターでは，お弁当を食べた後，広い公園でのびのびと遊びました。

「楽しみにいしていたお弁当だ！」
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「一緒に食べるとおいしいね。」
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　天気にも恵まれ，楽しい活動ができました。
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陸上記録会

　９月１３日，陸上記録会太白区大会が開催されました。
　６年生はこの日に向けて練習に励んできました。

　スタンドに入ると，競技場の広さに驚き興奮気味でしたが，少しずつリラックスしてきました。
　※「　」の中の文章は，６年生の実際の言葉です。

「少しでも大きな応援を選手に届けるぞ！」
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「選手の手助けをしたいな。」
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「先生方からのアドバイスを生かして走れました。
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「自己ベストが出せて，とてもうれしかったです。」
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「緊張してペースが乱れてしまったけど，仲間の応援でペースを取り戻せました。」
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「仲間がつないできたバトンを持って走るのが楽しかったな！。
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　競技では，一人一人がこれまでの練習の成果を発揮し，自分の力を出し切ることができました。また，友達が全力で競技できるように，大きな声で応援しました。
６年生の皆さん，よく頑張りました！！
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保護者引き渡し・避難所開設の御礼

　９月６日は，大雨及び土砂災害警戒情報の発表に伴い下校を保護者引き渡しとしました。大雨の中ではありましたが，保護者の皆様の御協力でスムーズに引き渡しを行うことができました。感謝申し上げます。
　また，地域の方々には避難所開設をしていただきました。避難される方はおりませんでしたが，避難所運営を適切に行っていただきありがとうございました。
　本校の学区には土砂災害警戒区域が複数あります。今後も台風や大雨により，土砂災害警報が発表された場合は，御協力いただくことになるかと思います。よろしくお願いいたします。

せんだいくらしのマップ　→防災　→土砂災害危険地マップ
https://www2.wagmap.jp/sendaicity/PositionSelect?mid=308
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開校記念朝会

９月５日，開校記念朝会を行いました。
今年度，鹿野小学校は開校６５周年を迎えます。
朝会では，総合的な学習の時間に鹿野小や鹿野地区について調べている３年生に発表をしてもらいました。
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時間の都合上，代表の児童１６名だけの発表でしたが，鹿野小や鹿野地区の秘密を教えてもらいました。
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インターンシップで実習に来ている鹿野小の卒業生の方には，「校庭の隅にある校長先生の森は，なぜ校長先生の森というか」について教えてもらいました。
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「実は，校長先生の森ができる前，あの場所には校長室があったそうです。そして，今のプールのところには木造校舎があったそうです。」
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陸上記録会放課後練習

８月３１日，陸上記録会に向けての放課後練習が始まりました。

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　この日の夕方は，暑さも少し和らいできましたが，まずは無理をしないで，種目ごとに，どのような練習をしていくかの確認をしました。
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陸上記録会練習顔合わせ会

８月３０日，陸上記録会練習における担当の先生との顔合わせ会を行いました。

「よろしくお願いします。」 ６年生も先生方もやる気満々です。
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「自分の目標を持って取り組むようにしましょう。」
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「暑いので熱中症には十分注意するようにしましょう。」
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陸上記録会は，９月１３日です。皆で気持ちを一つにして頑張りましょう。
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校庭の草取り

８月２９日の朝，全校児童による校庭の草取りが行われました。

　６年生はこれから陸上記録会の練習があるから，練習しやすいように草を取ろうね。

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　皆で遊ぶ時も，つまづいて転ばなくなるね。
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　皆で協力し合ってたくさん草が取れました。
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不審者対応訓練

８月２８日，不審者対応訓練を行いました。

校舎内に不審者が侵入したことを想定した訓練を行いました。

教職員が不審者の対応をしています。
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子供たちもしっかりと避難行動をとっています。
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学校に用事のある方は，職員玄関のインターホーンでお声掛けいただいてから，必ず職員室までお越しください。
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朝の交通安全見守り・挨拶運動

　一学期後半が始まり，登校時には多くの保護者や地域の方々に交通安全の見守りと挨拶運動をしていただいております。
　常日頃からの鹿野小学区の方々の温かい気持ちや言葉掛けに感謝いたします。
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一学期後半スタート

　長い夏休みが終わり，子供たちは元気に登校してきました。
　登校時には，保護者，地域の皆様は，子供たちの交通安全の見守り，挨拶運動をしてくださいました。保護者，地域の皆様の温かい気持ちに感謝申し上げます。いつもありがとうございます。

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　朝会では，一学期後半も，これまで同様に鹿野小の三つの目標に向けて，学習や運動，遊びなどに取り組むようお話ししました。

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　また，協働型学校評価目標で掲げている「温かい気持ちや言葉を伝えることができる子供」のモデル(目指す具体的な姿）として，今年の夏の甲子園のニュース記事にあった高校生と鹿野小サマースクールに応募してくれた高校生について紹介しました。
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　今回紹介した高校生のように，鹿野小の子供たちも温かい気持ちや言葉を伝え合い，世界で一つだけの明るい笑顔があふれる鹿野小学校にしていきましょう。
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職員研修

　７月３１日，仙台市教育センターの指導主事の方々を講師としてお招きして，校内の研究教科である生活科・総合的な学習の時間の研修会を開催しました。
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　どのような指導計画を作成していくかについて講義を受けた後に，低，中，高学年部，特別支援部に分かれて，話し合いを行いました。

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サマースクール

　７月２４日から２６日まで，４年振りに４，５，６年生の希望者を対象にサマースクールを実施しました。
　仙台三桜高等学校，仙台南高等学校合わせて５０名の生徒の皆さんが学習サポーターとして，子供たちに勉強を教えていただきました。

　とても優しく，丁寧に教えていただき，大変素晴らしい生徒の皆さんです。

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　子供たちからは，「分かりやすかった。」「いろいろお話ができてうれしかった。」などの声が聞かれました。また，先生方や保護者の皆さんからも大変好評でした。

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　今回のサマースクールの学習サポーター募集の際に，三桜高生，南高生ともに，多くの生徒の皆さんから応募がありました。あっという間に定員を超えてしまったことから，お断りしなければならない生徒さんもおり申し訳ありませんでした。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
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夏休みのプール開放

　７月２１日から夏休みのプール開放が始まりました。
２１日は肌寒い気温でしたが，プール開放ができ，子供たちの楽しそうな姿が見られました。しかし，２４，２５日は一転し，午前中にもかかわらず，熱中症指数計の値が「危険」を表していたため，残念ながら中止となりました。
　プール開放は７月中ですので，一日でも多く入れるといいのですが・・・。

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　WBGT測定器（熱中症指数計）
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未来塾（５，６年生）

７月１４日，楽天イーグルスより千葉　耕太アカデミーコーチをお招きして，未來塾が開かれました。これは，子供たちに「夢」や「目標」を持つ大切さを伝えることを目的としています。
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初めに，千葉コーチがバッティングを披露してくださいました。
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　千葉コーチからは，子供のころからの野球の経験を通してのお話し，そして当時の監督から「誰からも応援される選手になろう」と話されたときのお話をしていただきました。　
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最後には全員とハイタッチをしてくださいました。子供たちは大喜びでした。
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校内研究授業（４年生）

　鹿野小で取り組んでいる校内研究は，生活科・総合的な学習の時間です。この日は，４年生で研究授業が行われました。

　現在４年生では，「つくろう！心のバリアフリー」と題して，福祉に関する学習を進めています。

　前の時間に，ポッケの森の方にお話しいただいたことを振り返り，福祉について考えることになりました。
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　「ポッケの森の方々は，どんな仕事をしているかな？」
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　「福祉について，詳しく調べてみたいね。」
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夏休みのプール開放

　７月１２日，夏休みプール開放説明会に多くの保護者の方々が参加されました。
　鹿野小学校では，７月２４日〜３１日までの平日６回のプール開放を予定しています。
　４年ぶりのプール開放となりますが，多くの保護者の方々に御協力いただけることになり大変感謝しております。

　子供はもちろんのことですが，保護者の方々も事故や怪我，熱中症には十分気を付けていただきたいと思います。

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体育朝会

７月４日，４年ぶりに体育朝会を行いました。
私からは，
「体力の向上を目指すこと」「運動は正しく行うこと」「熱中症に気を付けること」
の３点についてお話をしました。
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はじめに，整列の基本と「回れ右」「右向け右」の確認をしました。
「回れ右」
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「右向け右」
しっかりそろいました。
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最後に，ラジオ体操を行いました。
「正しくできましたか？」
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修学旅行結団式（６年生）

いよいよ修学旅行を明日に迎え，６年生は結団式を行いました。
心も体調も準備万端で，前向きな姿勢を感じました。
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「ルールやマナーを守って楽しい修学旅行にしましょう。」
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「会津の歴史や文化を学んできたいと思います。」
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　事故や怪我にあわないようにして，思い出に残る修学旅行にしましょう。
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長さの学習（3年生）

３年生は，算数科の「長い長さをはかって表そう」の学習をしています。
実際に，巻き尺を使って，学校にあるいろいろなものの長さを測っていました。

「廊下の柱から柱はどれくらいの長さなのかな？」
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「手洗い場の右側と左側の長さは同じだね。」
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「図工室の机の長さは予想通りでした。」
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電流のはたらき（４年生）

４年生は，理科の「電流のはたらき」で電気の力で動くプロペラ作りをしています。

「まずは，モータに歯車をつけるんだね」
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「プロペラは，どうつけるのかな？」
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「もう少しで完成だね！」
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小中交流会（さくら学級）

　先週，さくら学級は，長町中，長町小，長町南小の友達とオンラインで今年度はじめての交流会をしました。
　学校紹介をしたり，一生に歌を歌ったりして，楽しい会になりました。

　他校の学校紹介に感想を送り合いました！
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　最後にみんなで心を一つにして「ビリーブ」を歌いました。
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終わりの言葉もしっかり言えました。
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教育実習生

先週より，教員を目指す教育実習生が来ています。

子供たちもすっかり慣れて，楽しそうにお話しをしています。
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子供たちとたくさん関わって，良い実習にしてください。
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調理実習（５年生）

　今週，５年生で今年度最初の調理実習を行い，皆でおひたしを作りました。

調理方法をしっかり確認しています。
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チームワークよく調理をしてしますね。
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おいしいみそ汁の完成です。
みんなで協力して作った料理はおいしいですね。
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新体力テスト週間

今週から新体力テストが始まりました。
この日はソフトボール投げ，反復横跳び，上体起こしの記録を取っていました。

いいフォームですね。
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軽やかに足を運んでいます。
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いい記録が出ました。
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６月の生活朝会

６月６日に生活朝会が行われました。
私からは，協働型学校評価目標について，自分なりの目標を設定することを話しました。
協働型学校評価目標の一つ目「気持ちの良いあいさつをしよう」については，一日にどれくらいの人にどんな挨拶をするか，二つ目の「温かい気持ちや言葉を伝えよう」については，一週間にどれくらいに人にどんなことをするかを決めるように話しました。
自分で立てた目標を達成できるように頑張ってください。

　次に生徒指導の先生からは，６月の生活目標と校庭での遊び方についてお話がありました。
　６月の生活目標は，「室内での遊び方を工夫しよう」です。学級でどんな遊びが適しているかについて話し合うこと，校庭の遊び方については，危ない遊びや入ってはいけないところについてお話がありました。
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怪我や事故にあわないように，約束をしっかり守って遊びましょう。
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自主公開校認定

　鹿野小学校は，仙台市教育委員会より令和５，６年度自主公開校の認定を受けました。研究教科を生活科・総合的な学習の時間として，取り組むことになりました。

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　この日は，仙台市教育センターより指導主事をお招きして，研修会を行いました。

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　研究成果の発表は，令和６年度を予定しています。
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田植え体験（5年生）

５月３１日，学校の敷地にある小さな田んぼで，５年生が田植え体験をしました。
天気も良く，田んぼに中に足を入れて，気持ちよさそうでした。
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初めての体験でしたが，上手に植えることができました。
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ご飯が炊けるくらい育ってくれるといいですね。
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学校探検（１，２年生）

５月３１日，１年生は，２年生に案内してもらいながら学校探検を行いました。

　校長室にも探検に来ました。
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　２年生のお兄さんお姉さんは，１年生のクイズを出したり，説明をしたりして，１年生が興味を持てるように工夫していました。
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　１，２年生仲良く，学校探検する姿が印象的でした。
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文化財課出前授業

５月３０日，６年生社会科の歴史の学習で，文化財課の方々に出前授業を行っていただきました。
　石器や土器に関する学習を，実物を見ながら学ぶことができました。
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「これは石包丁っていうんだね。」
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「これはどうつかうのかな？」
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子供たちは実際に見たり，触ったりし，実感しながら理解することができました。
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