鹿野小ブログ

「できた!」をふやす・「どうなる?」をためす・「楽しい!」を見つける
児童が安心して学び、保護者・地域が安心して託せ、教職員が安心して働ける学校を目指して

11月15日 サツマイモ大収穫!!

▽玄関にいい香りがかすかに漂っています。「カリン」を使った生け花からの香りです。

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▽今朝,教室の黒板に書かれていた担任のメッセージ。今週は「授業参観」がありますね。子供たちも張り切っていることでしょう。

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▽5年生の廊下には,6年生も取り組んだ「自分を支えてくれた一文字」。授業参観で来校された際にじっくりご覧ください。

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▽2年生の廊下にあったのはこんな掲示物。いよいよ「かけ算九九検定」が始まるようです。「九九マスター」目指して,頑張れ,2年生!!

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▽4年生・算数「垂直と平行」の授業。三角定規を使って,平行な線を書きます。動画を参考にして,手と定規を動かします。上手に書けたかな。

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▽昨年度から学習指導要領が新しくなり,6年生の算数に「データの活用」に関する内容が盛り込まれました。今日は「柱状グラフ」(ヒストグラム)の見方について学びます。今後の「情報社会」を生きていく上で大切な内容です。

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▽今日の給食のメニューはこちら。

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クリーム煮が温かくてとても美味しかったです。

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▽今日は天気が良かったので,1・2年生が「学校園」でサツマイモ掘りをしました。予想以上の大収穫に子供たちも大喜びでした。

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1年生はカゴに4つも収穫しました。どれも立派なサツマイモですね。収穫したイモは後日持ち帰らせ,各御家庭で楽しんでいただく予定だそうです。お楽しみに。

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▽10月の「3+1」アンケートの結果がまとまりました。

自己評価ABCD
できた!をふやす38.145.811.44.6
どうなる?をためす35.145.813.16
楽しい!を見つける55.631.19.53.8
進んで挨拶する63.530.832.7
優しい言葉をつかう50.140.97.11.9
学校は楽しい71.119.16.53.3

「学習発表会」がなくなってしまった10月でしたが,今回も「学校が楽しい」と答えている子は9割を超えており,子供たちの学校生活の充実ぶりが伝わってくる結果となりました。子供たちは「3+1」を意識してよく頑張っています。

明日から始まる「授業参観」を通して,お子さんの成長の様子を実感していただければと思います。

なお,今回も「授業参観の感想アンケート」を配信メールにてお届けします。回答は任意,記名も任意です。ぜひ授業をご覧になった御感想をお寄せください。
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