鹿野小ブログ

「できた!」をふやす・「どうなる?」をためす・「楽しい!」を見つける
児童が安心して学び、保護者・地域が安心して託せ、教職員が安心して働ける学校を目指して

電流のはたらき(4年生)

4年生は,理科の「電流のはたらき」で電気の力で動くプロペラ作りをしています。

「まずは,モータに歯車をつけるんだね」
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「プロペラは,どうつけるのかな?」
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「もう少しで完成だね!」
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