鹿野小ブログ

「できた」をふやそう・「アイディア」を伝え合おう・「やってみたい」を見つけよう
令和6年4月以降,このブログは見られなくなります。必要なデータがありましたら令和6年3月中に各御家庭で印刷や保存などしておいてください。

鹿野小ブログの変更

令和6年度4月より,ブログを設置する場合は,仙台市内小中学校で統一して「Google Blogger」を使用することになります。これに伴い,これまでのブログは使用できなくなります。

鹿野小では,一足早く使用を開始いたします。新しいブログのアドレスは,以下のとおりです。

https://sites.google.com/g.sendai-c.ed.jp/kano/%E9%B9%BF%E9%87%8E%E5%B0%8F%E3%83%96%E3%83%AD%E3%82%B0%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E4%B8%AD


これまでのブログについては,新しい鹿野小ブログのページの下にPDFで保存したものにリンクで貼っています。(作業中)
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音楽朝会

2月13日,1〜5年生で音楽朝会を体育館で行いました。6年生がいないのは,6年生を送る会で披露する曲,「大切なもの」を1〜5年生で合わせるためです。
体育館には,6年生へ向けて心のこもった歌声が響きました。

体育館の様子が撮れなかったので,学級での練習の様子をアップしました。

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 姿勢がいいです。
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 皆さんの思いが6年生に届くといいですね。
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読み聞かせ・昔遊び(1年生)

2月8日,2月最初の朝の読み聞かせです。子供たちも楽しみにしていました。

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どんぐり山の会の皆さんありがとうございます。

2,3時間目は,1年生生活科「むかしあそびをたのしもう」で昔遊びをしました。鹿野小おうえんたいの皆さんが教えてきてくださいました。

「めんこは,出すのが難しかったけど,たたくときのパーンという音が楽しかった。」

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「こままわしは,ひもをまくのが難しかったけど2回回ってうれしかった。」

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「あやとりは,ほうきのやり方を教えてもらえてうれしかった。」

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「おてだまは,コツをつかんでやったらできた。」

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「かるたは,たくさん取れてうれしかった。」

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「けんだま名人!かっこいい!!」

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雪遊び

 2月6日,昨日からの雪が積もり,校庭は真っ白です。気温も低いのですが,子供たちは,業間休みに元気いっぱい遊んでいました。

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「大きい雪だるまを作るぞ!」
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「雪遊びは楽しいな!」
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私たちの作品展(さくら学級)

 1月27日〜1月31日まで,メディアテークにおいて,「わたしたちの作品展」が開催されました。さくら学級からも子供たちが一生懸命作った作品を出品しました。
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 その後,作品は戻ってきて,さくら学級の前に展示しています。授業参観の際は御覧ください。
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豆腐づくり(3年生)

 3年生の総合的な学習の時間「大豆のひみつ」で,JA仙台の方をゲストティーチャーとしてお招きし,豆腐作りに挑戦しました。
 これまで,大豆の栽培,観察,調べ学習などに取り組み,多くのことを学びました。今回は,その大豆を使った食べ物,豆腐作りに挑戦です。
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「豆腐づくりは量と時間が大切なんだね。作り方をしっかり覚えよう。」
豆腐づくりの説明をしてもらいました。
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「どれどれ,固まったかな?」
にがりを入れたら固まりました。
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「わ〜,豆腐になっている。」「おいしいよ!」
この後,さらに布に入れて水分を取り,おいしい豆腐が出来上がりました。」
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NHK見学(5年生)

1月30,31日と5年生の社会「情報産業とわたしたちのくらし」の学習でNHKに校外学習に行きました。
いろいろな放送設備やセットの様子,マスコットキャラクターなどを実際に見ることができ,大変貴重な時間でした。
 
「アニメのアテレコは楽しいね!」
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「キャラクターになり切っています!」
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「NHKのキャラクターと一緒にピース!」
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 放送の仕組みや多くの人に見てもらえるような番組制作について学ぶことができました。NHKの皆さん,ありがとうございました。
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大谷翔平選手寄贈グローブ

先週から,大谷選手寄贈のグローブを全学級に回しています。子供たちは大喜びです。

 まずは先生から大谷選手の手紙を紹介しました。
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 児童一人一人が嬉しそうにグローブをはめています。
「初めてグローブにさわったよ!」

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「大谷選手が買ってくれたんだ!」
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「大谷選手と同じグローブが欲しいな!」
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「サインが書いてあってうれしいな!」
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次は,体育の時間にキャッチボール体験をさせたいと思います。
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たこあげ(1年生)

1年生が,生活科「冬の遊び」の単元で作った凧を大空に向けてあげていました。

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でも,風が弱く,あまり高くあがらないので,皆走り回っています。
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友だちのたこと糸が絡まる子もいましたが,皆楽しそうでした。
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今は,たこあげができる場所が少ないので,とても良い経験ができたと思います。
今度はもっと高く上げられるといいですね。
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給食週間

 今週は給食週間でした。昼のテレビ放送では,給食に携わっていただいてる方への感謝の手紙発表や給食技師さんへのインタビューなど給食委員会が企画したイベントが行われました。

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「お肉屋さん,いつもおいしいお肉をありがとうございます。」
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「技師の仕事は,朝は,7:40分から給食の準備を始めます。」
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 ランチルームでは,豆つまみ大会コーナー,魚の骨取りコーナー,調理器具コーナー,給食の歴史コーナなどがあり,子供たちの給食への関心が高まっていました。

「いくつ豆を移せるかな?」
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「魚の骨をうまくとれました。」
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「調理器具は大きいんだね。」
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「給食を作る方の調理用作業服です。」
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5年生は給食標語を書きましたので,三つ紹介します。
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6年生は,栄養を考えた献立を作ったので,三つ紹介します。

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今週の献立を三つ紹介します。
22日は,「イタリアの料理」がテーマです。
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24日は,「中国の料理」がテーマです。

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25日は,「仙台曲がりねぎの料理」がテーマです。
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警察官の仕事(3年生)

1月23日,3年生の社会科「事件や事故からくらしを守る」で警察署の方をゲストティーチャーに招き,警察官の仕事について学習しました。

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警察官の仕事が写真で分かるように準備していただきました。
「駅伝の先導をしたり,音楽たいとしての演奏もあるんだね。」
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警察官が使う道具も展示していただきました。
「折りたためる三角コーンがあるよ!」
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パトカーの中の様子も見せていただきました。
「おまわりさんになった気分。」
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実物を見ることができとてもよい学習になりました。
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風邪の予防(保健委員会)

風邪やインフルエンザが流行るこの季節に,保健委員会の児童が,各教室を回って,風邪の予防についてお話ししました。

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「せきをするときは,飛沫をとばさないように気を付けましょう。」
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「適度な体温を保つために,衣服の調整をしましょう。」
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「早寝,早起き,朝ご飯をはじめ,規則正しい生活をしましょう。」
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風邪やインフルエンザにかからないように,正しく健康管理をしていきましょう。
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ICT支援員

 1月18日,3年生ではICT支援員の協力をいただきながら,ローマ字入力に挑戦していました。
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 まずは,設定の仕方を覚えました。
「ここをオンにするんだね。」
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 次に自分の名前を打ち込んでクラスルームにアップしてみました。
「ローマ字表でしっかり確認しよう。」
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 全員の名前がクラスルームにアップされました。
「やったー,ぼくの名前がアップされてるぞ」
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 学校において1人1台端末(クロームブック)の導入により,市内の学校にICT支援員が配置されるようになりました。鹿野小には,昨年度より週に1回,1名の方にいらしてます。クロームブックの基本的な使い方や様々なアプリの授業での活用方法など,児童だけでなく先生方も教えていただいております。
 他の学校と兼務しているので,他校と情報を共有しながらICTの推進を図っております。
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読み聞かせ

 今年もどんぐり山の会の皆様の読み聞かせが始まりました。
表現豊かに読んでいただけるので,子供たちもお話の中に引き込まれていました。

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どんぐり山の会に皆様,今年もよろしくお願いいたします。
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 絵本の読み聞かせには,次のような効果があると言われています。
・使える言葉の数が増える
・想像力を育む
・集中力が高まる
・子どもの気持ちが安定する
・コミュニケーションが図れる
「学研教室より https://www.889100.com/column/column006.html」

このような効果は,鹿野小の子供たちにも表れているように感じます。今後もどんぐりの会の皆様と連携して,読み聞かせを続けていきたいと思います。
なお,どんぐり山の会では読み聞かせボランティアを募集しています。
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雪遊び

1月16日,久しぶりの積雪で,子供たちは大喜びです。1年生は外に出て雪遊びをしました。

雪だるまづくり,雪投げ,雪山づくり,雪の上にねっころがる子もいました。

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休み時間には,多くの子供たちが外で雪遊びをしました。
寒さに負けない,元気な鹿野っ子です。
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かけ算九九に挑戦

先週から2年生は,かけ算九九検定に挑戦しています。
最後の検定は,校長先生が指定した段のかけ算に挑戦します。

「くいちがく くにじゅうはち・・・・」挑戦中です。
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合格するとメダルがもらえます。
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合格者がどんどん増えています。一生懸命練習して挑戦しよう!
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凧揚げ

1月13日土曜日,PTA本部主催で,昨年に引き続き仙台凧の会の皆さんを招いて,凧づくりと凧揚げをしました。

まずは,凧に絵をかきます。下絵に沿ってキャラクターをなぞり,色を塗りました。皆上手にかけています。
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次に,キャラクターを書いた凧に,凧の会の皆さんが竹ひごをつけてくれました。凧の会の皆さんがつけてくれたのでバランスのよい凧ができました。
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いよいよ凧揚げです。風はかなり弱かったのですが,軽い凧なので,走らずに歩くだけで,上へと揚がりました。

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天気にも恵まれ,楽しく凧揚げができました。
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スチューデントシティ(6年生)

1月10日,6年生の総合的な学習の時間にスチューデントシティで職業体験をしました。
 ここでは,働く側と買う側の両方の体験を通して,児童が社会の仕組みや経済の働きを理解するとともに,働くことの意義や仕事を通じて支え合っていることを学びます。

子供たちは,真剣に,生き生きと体験活動に取り組みました。
以下は子供たちの感想です。

「他の人に優しく対応しました。皆に聞こえやすくはきはき話せるように頑張りました。」
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「宣伝や販売などお客さんへの対応を頑張りました。」
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「たくさん宣伝すればするほどお客さんがたくさん来ることが分かりました。」
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「言葉遣いを気を付け,どの言葉を使えば丁寧に応対できるかを考えながら取り組みました。」
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「商品の呼びかけなどどうしたら買ってくれるか考えながら行動しました。」
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「契約を取れるように呼び掛けて,精一杯頑張りました。」
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「自分の仕事以外にも人手が足りないところへ行くなど臨機応変に行動することを頑張りました。」
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「とにかく元気に,明るく,大きな声で宣伝をして頑張りました。また,優しく丁寧な接客にも心掛けました。」
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学級の時間

1月10日,朝の学級活動の時間です。冬休みが明けて2日目の寒い朝でしたが,青空の下,子供たちは自分たちで考えた遊びに夢中になって取り組んでいました。

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元気いっぱいにドッジボールやおにごっこなどを楽しみました。

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二学期後半のお話朝会

あけましておめでとうございます。今年も鹿野小学校をよろしくお願いいたします。

さて,1月9日,二学期後半最初のお話朝会が行われました。校長からは以下のことについてお話をしました。(抜粋)
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 今年の1月1日に,石川県の能登半島で大きな地震と津波がありました。今回の能登半島地震も離れたところで起きていることと考えずに,自分事として考えてほしいと思います。
 防災の学習で学んだように,皆さんができることは,「災害から身を守るための備え,避難の仕方」を確認すること,これは自助につながります。そして,災害の後,自分にはどんなことができるかを考えること,これは共助につながります。
 今回の地震で多くの方が亡くなりました。また,住むところを失ったり,食べ物が不足したりして,今もつらい思いをしている人がいます。東日本大震災の時は,日本だけでなく世界中の方々から励ましや支援をいただきました。皆さんは直接助けに行くことはできませんが,どんなことができるかぜひ学級で話し合ってみましょう。
 
次に,2学期後半のお話しと2学期前半の振り返りをしました。
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 いよいよ2024年 辰年です。辰年は、パワフルで元気な年。新しいことにチャレンジするのにぴったりの年です。皆さんはどんなことにチャレンジしたいですか?
勉強や運動,友達とたくさん遊ぶこと、大好きなことをさらに深めることなどたくさんのチャンスがあります。
今年一年,鹿野小の子供たち皆で仲良く,助け合い,励まし合い,一緒に成長していきましょう。

 二学期前半の振り返りのアンケートの結果は以下のとおりです。
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 できることがふえましたかは,89.3%でした。
二重跳びができた,皆に挨拶ができるようになったなどが書かれていました。今年はチャレンジの年です。もっともっとできたを増やしていきましょう。

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アイディアを伝え合おうは,83.5%でした。
人の意見をよく聞き,自分の意見の参考にすることができた。学習発表会で自分たちの思いを表現できたなどが書かれていました。これからも,友達といろいろなことを伝え合い,お互いを高め合いましょう。

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やってみたいを見つけることができましたかは85.3%でした。
跳び箱の八段で抱え込み跳びをしてみたい。300ページある本を読み切る。などが書かれていました。興味を持ったり,挑戦したりすることは,成長の第一歩です。今年もやってみたいをたくさん見付けて,いろいろなことに挑戦しましょう。


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気持ちのよい挨拶ができましたかは,89.9%でした。
鹿野小の子供たちの挨拶はとっても立派です。学校だけではなく,地域の方々にも気持ちの良い挨拶をして,鹿野小の子供は立派な挨拶ができるぞというところを見せましょう。

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温かい気持ちや言葉をつたえましたかは,90.8%でした。
学習発表会やつのぶえ祭りなどで,友達と助け合ったり,励まし合ったりした成果だと思います。良くできた人は2学期に立てた目標をさらにレベルアップさせて,温かい気持ちや言葉をもっとたくさんの人に伝えてください。


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学校は楽しいですかについては,88.8%でした。ほとんどの人が友達と仲良く,協力しながら勉強や運動や遊びを頑張った成果です。今年も,世界に一つだけの明るい笑顔があふれる鹿野小学校にしていきましょう。

最後に,2024年の抱負についてお話をしました。

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2024年といっても,今の学年は,1月から3月のみです。今の学年のゴールと,新しい学年に向けてスタートする年になります。

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2024年をどんな一年にしたいですか?こんな年にしたい,こんなことを頑張りたいという抱負を持ってください。

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去年も取り組みましたが,2024年のスタートに,今年の抱負を簡単な言葉で書いてみてください。丁寧に心を込めて書いてください。

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そして,一年間この言葉を大切にして,心の支えにしながらいい一年にしていきましょう。
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租税教室(6年生)

12月22日,6年生の社会科で,仙台南法人会よりゲストティーチャーをお招きし,租税教室を行いました。

 「税金の仕組みがよく分かるね。」
最初に動画を見せていただきました。
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 「一億円ってこんなに重いんだね。」
一億円の重さがどれくらいか体感させていただきました。
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 「税金は,どんなことに使われてると思いますか?」
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とても分かりやすく説明していただき,税のことについて学ぶことができました。
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防災に備えよう(3年生)

 12月22日,3年生の総合的な学習の時間で,これまで防災について調べたことの発表会を行いました。
 ロイロノートで発表資料を作り,プレゼンテーションを行いました。
 
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 写真だけでなく,動画をつくって分かりやすく説明する班もありました。

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 震災遺構荒浜小学校に行って学んだことも防災について関心を持つきっかけになりました。
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冬休み前朝会

12月22日,冬休み前の朝会では,各学年の頑張りを○○いっぱいで表しました。

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さくら学級は友達いっぱいです。新たに1年生3人が入学し,友達が増えました。上級生のお兄さん,お姉さんたちが,分からないことがあると優しく教えたり,声をかけたりして皆仲良しです。また,交流学級でも友達をふやしています。10月には,お世話になった地域の方々を招待してお楽しみ会をやりました。さくら学級の皆は,いろいろな方々と仲良くかかわることができました。

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一年生は,やるきいっぱいです。「やってみよう」を合言葉に,初めてのことにも進んで挑戦して,朝の準備も給食当番も今では自分たちだけでできるようになりました。ひき算や漢字練習,生活科の勉強もしっかりできて,丁寧に取り組んでいますよ。11月の学習発表会のスイミーでは,かわいらしくやる気いっぱいの発表ができました。

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二年生は,笑顔いっぱいです。朝から校庭で元気に外遊びをする子が増えてきました。また,校長先生を見かけると笑顔で手を振って,挨拶をしてくれます。町探検では,地域のお店や施設の人たちに上手にインタビューをしていました。今は,かけ算の勉強を一生懸命頑張っています。九九をしっかり覚えて,素敵な笑顔を見せてください。

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三年生は,チャレンジいっぱいです。朝,校長先生が教室に行くと,いつも元気な声で挨拶ができます。新しい学習の理科や社会,毛筆などたくさんのことにチャレンジしています。校外学習では,消防署や荒浜小に行って実際の物を見学するなど貴重な体験ができました。学習発表会のモチモチの木でも,落ち着いた朗読や演技にチャレンジし,上手に表現できました。



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四年生は,パワーいっぱいです。勉強も運動も遊びにも進んで取り組む姿が見られました。特につのぶえまつりでは,はじめてのお店作りで,楽しいお店をたくさん企画しました。また,学習発表会の支倉太鼓演奏は,力強いものでした。どちらも四年生パワーがみなぎっていました。福祉の勉強では,体が不自由な人の生活の話を聞いて,皆が暮らしやすくなる社会について学習していました。

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五年生は,アイディアいっぱいです。陸上記録会の応援では,応援の仕方を工夫して考えて,下級生にしっかりと教えていました。野外活動のスタンツや野外炊飯では,友達と相談しアイディアを伝え合い,協力しながら楽しく取り組めました。学習発表会の世界で一番やかましい音でも,アイディアを出し合い,見ている人の笑いを誘う上手な演技やきれいな歌声を披露しました。トヨタ自動車工場への校外学習では本物に触れることでき,とてもいい学習ができました。

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6年生は チームワークいっぱいです。実は,昨年度もワームワークいっぱいでした。それくらい,6年生のチームワークの良さはすばらしいです。皆仲良く,優しく思いやりのあるリーダで,1年生のお世話や委員会,クラブ活動でも,鹿野小のみんなのためになるように仕事をしたり,下級生に丁寧に教えてたりする姿はさすがだと思いました。そしてチーム6年生として,協力,団結し,陸上記録会での活躍や学習発表会の演奏はとてもすばらしいものでした。今は,いろいろなゲストティーチャーの話を聞き,自分の生き方について学んでいますが,卒業に向けて,チームワークを大切にしながら自分づくりに取り組んでください。



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2023年ももうすぐ幕を閉じようとしています。健康に気を付けてよい年を迎えてください。そして,2024年も世界で一つだけの明るい笑顔の鹿野小学校にしていきましょう。
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子供支援事業音楽コンサート

12月20日,鹿野小PTA本部役員の皆様主催の下,子供支援事業音楽コンサートが開かれました。演奏者は,鹿野小の卒業生で鍵盤楽器奏者の齋藤めぐむ様です。素敵なエレクトーンの演奏と鹿野小時代の思い出話などをしていただきました。

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前半は,1〜4年生が鑑賞しました。知っている曲がたくさん流れ,子供たちは音楽に合わせて体を動かしながら楽しそうに聴いていました。
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後半は,5,6年生が鑑賞しました。自然に手拍子が始まり,皆ノリノリでした。
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質問コーナーでは,小学校時代の夢や鍵盤楽器奏者になるまでの経緯などについてお話しいただき,自分づくり学習につながりました。
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斎藤めぐむ様,素晴らしい演奏と楽しいお話をありがとうございました。
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朝の見守り活動・挨拶運動

12月20日,鹿野小コミュニティ・スクールの一環で,毎月実施している地域の方々の交通安全見守り活動・挨拶運動が行われました。

気温が低い中,多くの方に子供たちの見守りをしていただきました。

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多くの子たちが挨拶をして,左右を確認してから渡っています。
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校内研究授業(6年生)

今週,6年生の総合的な学習の時間の研究授業が行われました。自分づくりに関する学習で,自分が就きたい仕事をやっていく上で,大切だと思うことについて考えました。

「努力すること,粘り強く取り組むこと,笑顔などいろいろな考えがでましたね。」

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次に,考えたことをグループで発表や質問をし合って,お互いの考えを深めました。皆,自分の将来が実現できるように熱心に話し合っていました。
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放課後は,教育センターの指導主事の方々をお招きして,事後検討会を行いました。
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図書選定

 新しい本を図書室に入れることになりました。
 今週,全学年で割り当てを決めて,子供たちや先生方で100冊以上の本から図書室に入れる本を選定をします。
 たくさんの本に子供たちは目を輝かせています。

「好きな本を一人3冊選ぶんだね。選ばれるといいな。」
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「いろいろな本があるな。読むのが楽しみだね。」
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「この本は面白いよ。図書室に入れてほしいな。」
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つのぶえまつり

12月15日,子供たちが待ちに待ったつのぶえまつりが開催されました。4年生から6年生は,アイディアたっぷりのお店を企画,運営しました。

 いよいよスタートです。開会式はテレビ放送で行いました。
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 ゲーム,工作,運動,占いなどみんなが楽しめるお店がたくさんありました。お店をやっている子供たちも遊んでいる子供たちも全員が目をキラキラ輝かせながら夢中になって楽しんでいました。
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 学校運営協議会の皆さんも見学にいらっしゃいました。子供たちのアイディアや楽しそうに取り組んでいる様子に感心していました。
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 閉会式では,各学年の代表児童が感想発表をしました。どのお店もとても楽しかったという声が多く聞かれました。
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栄養士による授業

 本校栄養士をゲストティーチャーとして,6年生の家庭科「こんだてを工夫して」の授業が行われました。
12月8日の給食を取り上げ,食品に含まれる栄養素について学習しました。

 子供たちは,給食1食分でも,いろいろな栄養素がバランスよく含まれていることや献立の立て方を学びました。
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つのぶえまつりCM

つのぶえ祭りに向けて,昼のテレビ放送で,遊び方の説明動画を流しています。
つのぶえまつりは,4年生以上の子供たちがお店を開き,下学年向けに主にゲームなどを企画します。

この日は,4年生からゲームコーナーの遊び方について放送で紹介していました。

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