*泉松陵小ブログ

2年2組で生活科の研究授業がありました。先日の校外学習を地図や写真で振り返り，地域の施設やお店について，1年生に伝えるためにはどうしたらよいか考えました。子供たちは積極的に発表し，地域について知っているようで知らないという思いや課題を共有し，調べたいという思いを高めることができました。行きたい場所をクロームブックを使ってアンケートに答える場面も手慣れたものでした。研究主題「自分の思いや考えを表現できる児童の育成」のもと，「焦点化」「視覚化」「共有化」の視点を持ちながら全校で研究に取り組んでいます。