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2021.12.08 Wednesday

研究授業5−2

道徳の研究授業が5年2組でありました。研究主題「自分の思いや考えを表現できる児童の育成」として【焦点化】【視覚化】【共有化】の視点から取り組んでいます。今日は「親切」について資料をもとに考え,親切にする上で大切にすることをトリオで考え全体で共有しました。「相手の気持ちや状況を考える」「自分の良心を押しつけるのではなく」「自分の親切を突き通さない」「相手にとって一番いいことを考えてありがとうと言ってもらわなくてもいいことをする」など自分なりの言葉で考えを深めている姿が印象的でした。
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