6年生の理科もそろそろ大詰めを迎えます。
今日はこれまで学習してきた「電気と私たちのくらし」単元の実験キットを使って、「手回し発電とコンデンサーへの蓄電（充電）と利用」のまとめとして、組み立てたモーターカーをホールで走らせました。
ただ走らせるだけではなく、決められたゴールラインにどれだけ近づけて止められるかを競うようにして、必要な分を発電する実際の発電所のプログラムの疑似体験としました。初歩的な「プログラミング的思考」の先取りの意味もあります。
「40回転だとオーバーだ」「20回転だと途中で止まっちゃう」などのつぶやきが聞かれる中、1組の優勝記録は過去最高の5mm! 2組は5ｃｍという結果になりました。
