これからの　ネット社会を生きる　子どもたちへ

著作権法とは

　著作権法は、文化の発展のために定められた法律です。著作者の権利を守り、利用できる範囲を決めることで、創作活動を支えています。

　音楽のCDを購入すれば、買った人は「音楽を聴いて楽しむ」権利を得たことになります。
　
　しかし、複製して他人に配ることや、許可なくインターネットに公開することは、違法行為となります。
　不正にアップロードされた曲をダウンロードする人が増えると、その曲は売れなくなり、作曲者、歌手、レコード会社など、制作にかかわった人たちは大きな損害を被ります。

　作った人が次の創作への意欲を失くしてしまわないよう、著作者に敬意を払って大切に利用させてもらいましょう。

知っておきたい！著作権

　子供に知っておいてほしい大切なきまりの一つが著作権です。

　違法行為だと知らずに、自分のブログに人気キャラクターを使用したり、動画投稿サイトにテレビ番組を投稿したりするケースがあるからです。

　また、「バレないだろう」「お金がもったいない」と、映画や音楽を違法ダウンロードしているケースもあります。

　違法行為をすれば、子供であっても厳しい処罰を受けることになります。

　損害賠償を請求されれば、保護者が責任を問われるのです。
　どのような行為が違法になるのか、しっかり話し合いをしましょう。

家庭で取り組む著作権教育

　子供が夏休みの自由研究で、他人の文章やアイディアを使いたいという場面があれば、著作権を教える絶好のチャンスです。
　一緒に許諾を得たり、引用できる範囲を調べたりして、著作物を適切に利用する方法を学ばせましょう。

「許諾」から学ぶ著作権　決められた範囲を超えて著作物を利用したいときは、著作者の直接連絡を取り、利用できるかどうかを確かめます。
�@ メール、電話、手紙などで著作者に連絡する。
�A 利用したい著作物名や内容を伝え、利用の目的や利用形態を伝える。
�B 許しがもらえたら、約束した範囲で利用させてもらう。


「引用」から学ぶ著作権
　公表されている他人の著作物を、きまりに従って自分の作品内で利用することを「引用」と言います。
　「引用」のきまりを守れば、本人から直接許諾を得なくても利用することができます。

○自分の文章が「主」であり、その説を補強するために「従」として著作物を利用する。
○原文をそのまま利用する。
○必要最低限の利用にとどめる。
○引用部分を「」などで本文と区分けをする。
○出典を明確にする。

◎「引用」と「無断転載」の違いは理解しておきたいところです。

出典：「子どもと学ぶネットモラル」広教 2014年刊行 P27

---