鑑賞する能力の育成　〜音楽の時間にて〜

　本日の３校時に、２年２組で鑑賞の能力を育成する授業が行われました。
　ベートーベェンの「運命」を速度を変えて（「遅く」、「速く」）鑑賞して、その違いをイメージするというものでした。
　班毎に話しなどを通して、速度変化による表現の効果の理解を深めました。多様な感想が出ていました。生徒たちの感性の豊かさには関心させられます。

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