ＤＩＧとは，地図や図面を囲みながら，参加者全員で災害リスクをイメージ（見える化）し，予防策や対応策を考える（カイゼンする）参加型図上演習のことで，下記の３つの単語の頭文字をとってＤＩＧ（ディグ）と名付けられました。
・災害（Ｄｉｓａｓｔｅｒ） ・想像力（Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ） ・ゲーム＝ワークショップ（Ｇａｍｅ）
また，日置校長からは開会のあいさつの中で，この研修を通して地域に「貢献」できる，真の鶴中生になってほしいとの言葉がありました。
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ＤＩＧ研修（１年生）の行いました
本日，１年生ではＤＩＧ研修を行いました。
ＤＩＧとは，地図や図面を囲みながら，参加者全員で災害リスクをイメージ（見える化）し，予防策や対応策を考える（カイゼンする）参加型図上演習のことで，下記の３つの単語の頭文字をとってＤＩＧ（ディグ）と名付けられました。
・災害（Ｄｉｓａｓｔｅｒ） ・想像力（Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ） ・ゲーム＝ワークショップ（Ｇａｍｅ）
また，日置校長からは開会のあいさつの中で，この研修を通して地域に「貢献」できる，真の鶴中生になってほしいとの言葉がありました。
ＤＩＧとは，地図や図面を囲みながら，参加者全員で災害リスクをイメージ（見える化）し，予防策や対応策を考える（カイゼンする）参加型図上演習のことで，下記の３つの単語の頭文字をとってＤＩＧ（ディグ）と名付けられました。
・災害（Ｄｉｓａｓｔｅｒ） ・想像力（Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ） ・ゲーム＝ワークショップ（Ｇａｍｅ）
また，日置校長からは開会のあいさつの中で，この研修を通して地域に「貢献」できる，真の鶴中生になってほしいとの言葉がありました。