12月21日の東宮小

2年 研究授業
「たく生き授業プラン」に基づく特別活動の研究授業を2年生で行いました。授業プラン名は「さわやかな自己主張」,相手の気持ちや立場を考えながら自己表現することで円滑な人間関係や合意形成を図る力を身につけさせる授業です。子供たちは,「ドッジボールをやろう,と言われたけど本当はおにごっこをしたいとき」など,身近な場面を想定してさわやかに自己主張する方法を考えました。
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今年最後の給食
2021年最後の給食は,クリスマスメニューです。ほうれん草のスパゲッティ,フライドチキン,コンソメスープ,クロワッサンでした。
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朝の読み聞かせ

毎週金曜日は「朝読書」の日です。2学期からは図書事務員さんに読み聞かせをしていただいていますが,今年最後となりました。本日は,3,4年生に読んでいただきました。子供たちにとって,とても楽しみな時間になっていました。来年も,どうぞよろしくお願いいたします。CIMG5373.jpgCIMG5375.jpg
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12月16日の東宮小

5年 プログラミング学習
5年生が,仙台市工業高等学校の生徒さんにプログラミングの仕方を教えていただきました。自分たちでプログラミングしたロボット同士で相撲をとる等,楽しく,そして分かりやすく教えていただきました。PC160002.jpgPC160006.jpg
食育の日
一足早い食育(19)の日は,大阪府の郷土料理です。メニューは,かやくご飯,串カツ,ごんぼ汁でした。
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児童生徒合同会議
東華中学校と東華中学校区の小学校(本校,榴岡小学校,連坊小学校,宮城野小学校)で,Meetによる合同会議を実施しました。本校からは2名の5年生が参加し,質問コーナーでは,東華中の特徴や修学旅行の行き先等を生徒に質問していました。CIMG5372.jpgCIMG5371.jpg
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12月15日の東宮小

1年 研究授業
「たく生き授業プラン」に基づく特別活動の研究授業を1年生で行いました。授業プラン名は「ふわふわことばでいいところさがし」,ふわふわ言葉(言われたらうれしい言葉)を伝え合うことで自分の良さに気付き,自己肯定感を高められるようにします。子供たちは,親切にしてもらったことや頑張ったこと等を思いだし,お互いにふわふわ言葉を伝え合っていました。中には,先生たちや大人の人にもふわふわ言葉を伝えたいという子や帰りの会等で日常的に伝え合いたいという子もいました。
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6年 こころの劇場
「こころの劇場」は,劇団四季と一般財団法人舞台芸術センターが,子供たちに人が生きていくうえで大切なことを舞台を通じて語りかけるプロジェクトです。昨年はコロナ禍で中止となりましたが,今年は動画での配信となり,新作のファミリーミュージカル「はじまりの樹の神話-こそあどの森の物語-」を視聴しました。
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1年 国語

本日は1年生がデジタルドリルで漢字の練習に取り組みました。ログインまでに少し時間がかかりましたが,全員漢字の練習をすることができました。子供たちは,花丸をもらうとうれしそうにしていました。CIMG5334.jpgCIMG5335.jpgCIMG5336.jpgCIMG5339.jpg
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2年 国語

2年生がデジタルドリルで漢字の学習に取り組みました。書き順を間違えずに丁寧になぞることができると花丸がもらえます。CIMG5322.jpgCIMG5329.jpgCIMG5331.jpg
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干支のまゆ細工つくり

あけぼの教室(放課後子ども教室)と土曜図書室開放事業の共催で干支のまゆ細工つくりを実施しました。来年の干支の虎をつくりました。参加者は児童が12名で,本校関係者や放課後子ども教室関係者の皆様が12名でした。あけぼの教室の皆様が一つ一つのパーツを分担して一つの作品に仕上がるように準備してくださいました。CIMG5296.jpgCIMG5299.jpgCIMG5312.jpgCIMG5314.jpgCIMG5317.jpg
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1年 いじめ防止「きずな」アクション

仙台市の小・中学校では,「行動目標やスローガン等をもとに,児童生徒が自分自身や学級・学校での生活を振り返り,全校で取り組む具体的な活動等を決め実践することで,いじめ防止の意識高揚を図る」ことを目的に,いじめ防止「きずな」アクションに取り組んでいます。本校でもすべての学級で実施しました。1年生の授業の様子を御紹介します。
始めに,郡市長のメッセージを視聴しました。CIMG5278.jpg
昨年度,児童会の子供たちが中心に,誰もが気持ちの良い学校生活を過ごすために作成した「と・も・だ・ちルール」や「東宮っ子マナー」で自分自身や学級のことを振り返りました。CIMG5294.jpg
子供たちは,相手の気持ちを考えて行動することができているか,真剣に考えていました。CIMG5291.jpg
最後に,担任が「今日から具体的な行動や活動を通して,いじめ防止を意識することが大切であること」を伝えました。CIMG5290.jpg
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6年 総合的な学習の時間

 今週の7日(火)に引き続き,応用地質株式会社の皆様に防災の授業をしていただきました。子供たちは,ビーカーに湿らせた砂を入れ,底に埋めた小さいボールを活用して,液状化現象の仕組みを調べました。また,東宮城野小学校周辺の現在と約100年前の地形図を比較することで,地震発生時の揺れ方に違いがあること等を教えていただきました。応用地質株式会社の皆様には2回に渡り,地震発生のメカニズムや防災について詳しく,そして分かりやすく教えていただきました。誠にありがとうございました。IMG_2005.jpgIMG_2011.jpgIMG_2016.jpgIMG_2017.jpg
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4年 へぇへぇウォーキングの発表会

4年生の子供たちが,へぇへぇウォーキング(職場体験)でお世話いただいた企業の皆様や保護者の皆様をお招きして,以下のプログラムで発表会を実施しました。
1 感謝の会 
 発表会に先立ち,お世話になった企業の皆様に感謝の手紙をお渡ししました。CIMG5207.jpg
2 開会式
 始めの言葉,校長先生のお話,発表の仕方について
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3 発表会
  前半のグループと後半のグループに分かれて発表しました。
(1)前半グループ発表
 仙台螺子株式会社さんグループ
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 能―BOXさんグループCIMG5223.jpg
 (株)カワダさんグループ
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 (株)タゼンさんグループCIMG5226.jpg
(2)後半グループ発表
 (株)AZOTHさんグループCIMG5229.jpg
 (株)TEサービス東北さんグループCIMG5230.jpg
 (株)落合さんグループ
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 一般社団法人IMPACT Foundation JapanさんグループCIMG5235.jpg
(3)鳴海屋紙商事株式会社さんグループ発表
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4 閉会式
 感想発表,インタビュータイム,講評(鳴海幸一郎様),終わりの言葉
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鳴海屋紙商事株式会社の鳴海幸一郎様からは,発表会をきっかけにして卸町の地域や企業に興味を持ち将来の夢を思い描いたり,地域に貢献したりする大人になってほしいというお話をいただきました。CIMG5259.jpg
お世話になりました皆様,本日はお越しいただき,誠にありがとうございました。CIMG5248.jpg
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