2018.05.30 Wednesday
08:30 | posted by
仙台市立大沢小学校
運動会直前に3学年において,感染性胃腸炎が発生し,ご心配をおかけいたしました。保護者の皆様に感染拡大防止についてご協力いただいたこともあり,感染の拡大を防ぐことができました。昨日段階で,あと1名の欠席と,もう一息のところまできております。
これを機会に,手洗いの励行を慣習化させ,感染拡大防止及びインフルエンザ予防等にもつなげてまいりたいと思いますので,引き続きご家庭でもご留意をお願い申し上げます。
2018.05.30 Wednesday
08:23 | posted by
仙台市立大沢小学校
晴天の下,大沢小学校だ運動会が無事終了いたしました。当日は,保護者の皆様,地域の皆様に多数来校いただき,子供たちも大いに励みになりました。
今後は,6学年の修学旅行,5学年の野外活動の他,各学年では校外指導等の行事,活動が続きます。
引き続き,本校へのご支援,ご協力をお願い申し上げます。
2017.12.15 Friday
09:41 | posted by
仙台市立大沢小学校
学校には様々な講師が来校し,学校にいながら子供たちに様々なお話だったり,経験だったりを提供してくれます。もちろん,大沢小学校の子供たちにの発達の状況から,必要だと判断したものを教育委員会へ申請して実現するものがほとんどです。(もちろん実現しないものもあります。)
今回,5・6年生を対象に,プロレスラーの新崎人生氏が来校し,新崎氏の生い立ちやプロレスラーになろうと思ったお考え,現在,そしてこれからのこと,夢を叶えるために必要なこと等を,講演と子供たちの質問に答える形でお話しいただきました。
6年生は中学校への進学を意識するこの時期でもあり,新崎氏の話を真剣に聞いておりました。現在の自分の切実な気持ちを質問する子どももおり,中学校への進学を前に,よい機会となりました。
中学校での学校生活で必要なものは何なのか。子供たち一人一人がそれぞれに考えることができたように思います。
2017.08.25 Friday
09:11 | posted by
仙台市立大沢小学校
夏休みが終わり,学校にこともたちの元気な声が戻ってきました。まだ,本調子でない子どももいるようですが,概ね明るい笑顔と元気な声にホッとしました。
夏休み中には,4名の保護者の皆様にボランティアで校舎内のペンキ塗りをしていただきました。伺ったところによると仕事をお休みしてきてくれたとのこと,感謝の気持ちでいっぱいです。
子供たちにも紹介し,「感謝」の気持ちをもっていることを伝えました。本校の道徳教育の重点目標でもある「感謝」は,折に触れて具体的に子供たちにふれさせたいと思います。
2016.11.15 Tuesday
08:55 | posted by
仙台市立大沢小学校
11月12日(土)は暖かい一日となりました。早朝より地域や保護者の多くの皆様に来校いただき,ありがとうございました。
昨年もありがたく思いましたが,朝の全校合唱から最後の6年生までほとんどの方がご覧くださり,子どもたちに温かい拍手をいただきました。練習してきた子どもたちには大きな励ましとなり,自信にもなったかと思います。
校長の話でも申し上げましたが,子どもたちはそれぞれに目標を立てて学芸会に臨んでいます。大沢小学校の「お」は「大きな夢」です。小学校段階から常に目標を立て,実行し,振り返りながら前に進む習慣を身に付けさせたいと思っています。
大きな行事になると,子どもたちは日頃の授業や休み時間とは違った顔を見せる場合があります。今回も多くの子どもたちが集中して取り組む様子や満足して喜ぶ様子を見ることができました。内面的な成長を促すことができたのではないかと思います。
一人一人の子供の力が結集し,大きな成果を上げる経験をすることも大事だと思います。ご家庭や地域の皆様のお励ましやお褒めの言葉でより大きな喜びとなり,自信になろうかと思います。
今後は昨年度までのマラソン大会に変わり,ペースランニングに取り組みます。どの子どもも目標を立てて,自分なりに前向きに取り組ませたいと思います。ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。
2016.09.15 Thursday
10:45 | posted by
仙台市立大沢小学校
本日は卒業生が,5年生と一緒にあいさつ運動をするため,登校途中に大沢小学校へ来てくれました。
「先輩,これからも小学生をよろしくお願いします。」と丁寧にあいさつをさせていただきました。自分の中学校時代を思い出しても,思春期にさしかかっている中学生は,自意識が高く何かと大変です。このような時期に,自己有用感を高めるのは,その後の人生に大きな影響を及ぼすのではないかと思われます。
お礼を言われて,多少はにかんだ様子を見せておりましたが,彼らにとっては最大級のうれしさの表現なのではないかあと思いました。
小中連携は何かと連絡調整も大変ですが,今後も積極的に推し進めてまいりたいと思います。
2016.09.07 Wednesday
08:57 | posted by
仙台市立大沢小学校
今日の朝は,5年生が昇降口の前であいさつ運動を行っていました。登校してくる子どもたちと元気な声で「おはようございます」のあいさつを交わしていました。
あいさつは手段であり,目的ではありません。何のためにあいさつをするのかと考えることは実に奥深いと思います。これまであいさつを通して,子育てについて,人間関係について,生き方についてなど,様々のことを考え,学んできました。(長くなるので,この辺でやめます。)
私自身のことを少しお話しします。私は父がまじめ一徹の教員,母が養護教諭という家庭で育ちました。思春期の頃はまじめ一徹の父にずいぶんと反発したものです。その父に,いつのころだったか「洋充はあいさつだけは立派だな」と褒められました。自分で振り返ってみると,そういえばどんなに父と険悪な雰囲気になっても朝に会ったときには自分から「おはようございます」とまじめにあいさつしていたことに気付きました。その時のうれしいというか,ハッとしたというか,新鮮な気持ちは今でも覚えています。
小学校の頃に,あいさつをする習慣を付けることは,とても大切だと思います。ご家庭でも,地域でも,学校でもさわやかなあいさつを通して,子育ての一助としていきたいものだと思います。
2016.07.25 Monday
09:39 | posted by
仙台市立大沢小学校
ポケモンGOが日本でも配信が始まり,大きな話題となっています。
大沢地区にもポケストップと呼ばれるスポットがあるようです。そのため,大沢地区以外からやってくる人もいるかもしれませんし,車を運転しながらスマホを操作する人がいるかもしれません。
お子さんが外出する際には,不審者や交通事故にはくれぐれも気をつけるようお声がけください。
2016.07.22 Friday
17:33 | posted by
仙台市立大沢小学校
7月22日(金),ICT活用(実物投影機)の先進校である鶴巻小学校から3人の講師の先生をお招きし,研修会を行いました。東北大学の堀田教授の指導を受けている鶴巻小学校の実践例を紹介していただきながら,具体的に実物投影機の活用方法を学びました。
分かりやすい授業を目指して,大沢小学校でも前向きにICT活用に取り組んでまいりたいと思います。
2015.12.14 Monday
09:02 | posted by
仙台市立大沢小学校
11月30日(月)から3日間,給食から下校までの間にフリー参観を実施しました。お忙しいところ,多くの保護者の皆様にご来校いただき,感謝申し上げます。
実施後にアンケートにご協力いただき,多くのご意見,ご感想をいただきました。ありがとうございます。大変ありがたく思いました。
子供の教育に当たるためには,学校と保護者の信頼関係が何よりも大切だと思います。信頼関係が理想ですが,まずは共通の認識に立って教育に当たり,疑問があればお互いに確認し合うことのできる関係が大切かと思います。
そのような意味で,保護者の方々が学校に足をお運びいただき,感じるところを教えていただくことは,信頼関係に至る過程として大きな意味があると思います。今後とも共通の認識に立って,ともに協力し合い,子供の教育に当たってまいりたいと思いますので,よろしくお願い申し上げます。
アンケートに,たくさんの励ましのお言葉をいただき,ありがたく思っています。ご紹介いたします。
※順番はランダムです。個人が特定できないようにしております。一部の抜粋となっております。ご了承をお願いいたします。
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3日間参観しましたが,子供たちの表情をいろいろな角度から見ることができて良かったです。
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フリー参観は,祖父母や地域の人たちも来やすいので良いと思います。
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我が子が自分の意見を発表していなかったので少し残念でしたが,先生の話を聞いていたようなので安心しました。
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午後ということで,少し子供たちに落ち着きがなかったような気がしました。
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時間にしばられず,自由にいろいろとみることができて良かったです。写真や作品もゆっくり見ることができました。
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1年生の掃除に上級生がお手伝いをしていて,素晴らしいと思いました。
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授業の内容が「考える」「判断する」というものが大変良かったと思いました。「なぜ?」「どうして?」などと子供たちが興味を示すことは学習の原点だと思います。認知→判断→行動の基本をしっかりと小学校で身に付けてもらいたいと思います。
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3日間,午後の時間帯のどの時間でも参観できることは,保護者側にとって都合を付けやすくとても良いと思いました。
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3日間でしたので,保護者の参加もばらけており,子供たちの緊張もあまりなく,普段通りの様子が見られたような気がしてとても良かったです。
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突然の地震にも,全員が冷静に素早く机の下に入り,先生の指示を待つ姿に感心しました。
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息子は周りのみんながノートを提出しても提出せず「分からないのかな?」と見ていると,遅ればせながら提出していました。「じっくりと考えて答えを導き出しているんだな」と息子の授業中の様子もしっかり見ることができて,有意義な参観でした。
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教科書の読み方が上手で安心しました。我が子が手を上げてくれれば良かったのですが,それが残念でした。
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普段子供のノートを見る機会がないのですが,今回のぞいてみたら以外にきれいに書いてあったので少し安心しました。
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大沢小学校の子供たちは,学校で会っても,道で会っても,自分から挨拶してくれます。とても良いことですね。
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多くの子供たちを,たった一人で教育することの大変さを理解することができました。
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