H２０．９．４

　今日は５学年の研究授業がありました。高学年部の研究テーマは「粘り強く問題に取り組み，自力で解こうとする
努力することができる子どもの育成」，「筋道を立てて，解いたり説明したりできる子どもの育成」です。問題の解き
方が分かっても，どのように説明すればよいのか分からない，という児童を少なくするために，説明の仕方について
学ぶことができるように計画・実践してきました。教師の問いへの反応が速くて，発言意欲の高い学級でした。