中間考査

6月20日(木)に中間考査を行いました。
国語,数学,社会,理科,英語の順番で試験を行う予定です。
1年生にとっては初めての定期考査になります。
定期考査後に,成績表が配付されます。
点数に一喜一憂すると思いますが,もっと大切なのは,これまでの学習について振り返り自分なりの学習方法を確立していくことです。また,答案の間違ったところをしっかりと復習することも大切です。
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理科の研究授業

6月19日(水)1校時,2年生で理科の研究授業を行いました。
生物の生活と生物の変遷という単元で,その第1章の生物と細胞を学習していました。ロバート・フックの「ミクロ・グラフィア」という本を興味深く生徒が見ていました。1600年代に顕微鏡を使ってスケッチされた絵でした。針や鉛筆で書いた点(ピリオド)などの絵でした。
さらに,NHKで放送された植物と動物の細胞をTVで見ながら,共通点と,相違点を発表していました。
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本日の授業

昨日の研修交流委員会・広報委員会,お疲れ様でした。
熊が出没しているので,一斉メールで注意喚起のメールを送信しています。ご注意願います。

さて,6月18日(火)1校時の授業の様子です。
今週末の20日(木)には中間考査があります。1年生にとっては初めての定期考査です。どんな問題が出るのか,不安でしょうが,大切なところは授業中の先生の言葉をよく聴いているとヒントいっぱいあると思います。

1年生は社会のテスト勉強をしていました。
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2年生は,英語の授業でした。mirror(ミラー)を学習していました。先生から新聞に掲載されていたミラーマンについての話もありました。
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3年生は平方根の乗法を学習していました。
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音楽研究授業

6月7日(金)3校時目に音楽の研究授業がありました。
来月に合唱コンクールをひかえ,音楽の授業では,合唱の練習をしています。
情景を思い浮かべながら,表情豊かに歌おうというのが本時のねらいです。
合唱コンクールでは「浜辺の歌」(1年課題曲)を歌います。
音を聴いてどんな情景が思い浮んだのかをワークシートに記入し,その後,他の生徒の話を聞きながらイメージを膨らませていくものでした。
早口言葉のような練習をしたり,強弱のつけるために,円の紙に向かって発声していく練習をしたりしていました。

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技術の授業の様子

6月5日(水)2校時目 1年1組は技術の授業でした。
立体をある方向からみて,図に表現する授業でした。
斜めの罫線が青色でカラープリントでした。
少ない人数のため,カラープリントすることができました。
見やすい学習プリントなっていました。
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家庭の授業の様子

6月5日(水)4校時目 2年1組は家庭科で調理実習でした。
ハンバーグを作っていたようです。
すべての班のハンバーグを写真に撮りました。
うまく焼けていたようです。
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教育実習生による保健の授業

6月5日(水)4校時に1年1組で保健の授業をしました。
教育実習生の三浦先生が「むし歯の原因を知り,歯を健康に保とう」という研究授業を行いました。
平成29年度学校保健統計調査で12歳児のむし歯状況を調べた結果,宮城県は全国平均を上回るあまり良くない値でした。
本校では,給食終了後に歯磨きをしていますが,短時間で済ませる生徒が多いようです。そこで,歯垢観察やむし歯の画像,自分の口腔内を観察することで,自分の体に興味を持ち,健康を保持できるような態度を育むための授業をしました。
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本日の授業

5月31日(金)1校時目の授業の様子です。

1年生は数学の授業でした。
正負の数の四則の混じった計算をしていました。
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2年生は英語の授業でした。
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3年生は理科の授業でした。
酸とアルカリを混ぜたときの変化について学習していました。
3年生の学習で感心したのは,先生が「ここ大事なところ」と言ったら,生徒は指示もされずに,蛍光ペンでラインマーカーをしていました。
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本日の授業

5月28日(火)1校時目の授業の様子です。
1年生は社会の授業でした。
中間考査3週間前ですが,地理の試験範囲について説明していました。また,ワークを回収することや,学習のポイントについても説明がありました。
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2年生は英語の授業でした。大型のテレビを活用したり,ALTを活用したり,教師が3名で授業をしていました。
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3年生は数学の授業でした。単元が終わったので単元テストしていました。
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美術の授業

5月24日(金)美術の授業の様子を紹介します。
1校時目は1年生の授業でした。
靴のデッサンをしていました。
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3校時目は2年生の授業でした。
抽象画の構想のようでした。
中学生にとってはなかなか難しそうです。
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4校時目は3年生の授業でした。
自分の思っていることを「絵」として表現する授業だそうです。
そのため図書室で資料集めをしているところです。
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