学校経営基本方針
１ 教育基本方針
教育基本法、学校教育法の趣旨及び仙台市教育ビジョンに則り、知・情・意の
調和のとれた心豊かな人間の育成を目指しながら「真実、自律、友愛」を自ら求め、
みがく、質実剛健な『かしわの人』、理想の光を求めながら勉学に励み、自らの未来を拓く、
「知性」豊かな『ペンの人』の育成に努める。
２ 学校教育目標
「真実、自律、共生、知性」の心を自ら求めみがき、「生きる力」を育む、
心豊かでたくましい生徒の育成
３ 本校の目指す生徒像
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真実と正義を愛する生徒 自己をきたえる生徒 人や自然を大切に思う生徒 |
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４ 「東華の心」：「かしわの人」と「ペンの人」
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真実と正義を愛する心 ……… 真実の心 自己を高め律する心 ……… 自律の心 他を尊重し共に生きようとする心 … 共生の心 知性を求め、生かそうとする心 …… 知性の心 |
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５ 学校経営方針
「教師力」を強化し、「学校力」をつけ、生徒の「人間力」を豊かにする
(1) 思いやり・責任・節度・礼儀・基本的な生活習慣
(2)
基礎・基本の確実な定着、活用力や探求力の育成、自ら学ぶ力
(3) 自分の居場所が確認できる学校行事や体験活動並びに部活動
(4) 地域・社会の人材や学習素材を取り入れ、感性豊かな教育活動
(5) 「開かれた学校」の創造
６ 重点努力目標と協働型努力目標：「目指す生徒像」の具現化のために
※重点努力目標；「心豊かで健やかな体と確かな学力の育成」
○自他の良さを認め、寛容な心を持ちながら、互いを支え合う生徒
○心身ともに健康に気を配り、自律的な生活ができる生徒
○基礎的な学力を身に付け、意欲的に応用・発展させ、表現できる生徒
※協働型努力目標；「共生の心を自らの行動で示せる生徒」
７ 本年度の努力事項
(1)「心の教育」の推進
(2) 個を生かす教育の推進
(3) 主体的な生徒活動の推進
(4) 教職員としての専門性を高める研修の推進
(5)「家庭の地域とともに歩む学校づくり」の推進
(6)健康で安全な学校生活の実現