連絡メール運用開始について

本日から連絡メールの運用,登録を開始いたしました。
事前に同意書を提出していただいたご家庭にプリントを配布しました。

メールの登録ですが,正常に完了した場合は確認メールが届きます。
(平日の朝,夕の2回登録作業となりますので,すぐには確認メールが届かない時があります。またお使いの携帯会社により,時差が生じることがあります。)
正常に登録されなかった場合は,再送のお願いのメールが届きますので内容を確かめて新たに登録のメールを送ってください。

件名は  登録
本文には 4、1、23、上野太郎
(4年1組23番上野太郎さんの場合)
となります。
※QRコードを読み込むと本文に 学年、学級、出席番号、氏名 と自動で書き込みされますが,学年,学級等を消し数字を入れるなど訂正してから送信してください。
※兄弟,姉妹など児童2名以上を登録する場合は,お手数ですが1人ずつ登録をお願いいたします。
※携帯,パソコンなど配信先が異なる場合についても別々に登録が必要です。

なお,追記事項がある場合は,以下に追記していく予定です。

登録していただいた方で確認(登録不可)のメールが届かない場合は…

携帯電話で
@パソコンからのメールを受け取らない設定
A携帯のアドレス帳に登録してあるメール以外からは受け取らない設定
Bドメイン(sendai-c.ed.jp)を拒否する設定
のいずれかがなされている可能性があります。
再度携帯メールの設定をご確認ください。

登録事項に記載間違いがある場合は,登録できませんでしたというメールを送っています。
このメールを受け取った方はお手数ですが,再登録(返信ではなく,初めから)をお願いいたします。

6学年PTA行事

10月23日(火)
6学年PTA行事が行われました。
5校時には6年活動室で「カントリーロード」の合唱。日本語だけでなく,英語の歌詞でも歌いました。
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歌う際には全員立ったのですが,後ろにいた保護者の皆さんもびっくり!
なぜなら黒板が子ども達の背の高さで見えなくなってしまったのです。
あらためて子ども達の成長を感じたのではないでしょうか。
合唱後は,陸上記録会の写真や作文も紹介されました。

6校時には体育館でみやぎ3Rシアターを鑑賞しました。
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ごみの3Rとは…

・リデュースReduce(ごみを減らす…必要な物だけ買う,ごみとなるものはもらわない)

・リユースReuse(くりかえし使う…こわれても直して大切に使う,リサイクルショップ,フリマの活用など)

・リサイクルRecycle(ごみを分別し,資源の活用をはかる)

のことです。
今回の演劇は3〜5年生も一緒に鑑賞しました。
内容もとても楽しく,わかりやすいものでした。
家庭でもぜひゴミ問題,環境問題について考えてみてほしいと思います。

ニュースポーツを楽しもう!

10月20日(土)に上野山小学校を会場に‘ニュースポーツを楽しもう'が行われました。
太白区中央市民センターと太白区嘱託社会教育主事研究協議会の共催事業です。
講師に太白区レクリエーション協会の高橋さんを招き,ニュースポーツ4種目に挑戦。
太白区内の小学生と保護者が集まり,楽しい時間を過ごしました。

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ディスコンです。赤青にわかれ対抗戦を行います。
黄色い円を的にしてその近くをねらいます。投げる円板が赤青わかれていて,どちらの色がでるかわかりません。

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カローリングです。中央円の中が高得点です。床を滑らせて中央をねらいます。

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ボッチャです。赤青2チームで競い,白い的玉に近づけた方が得点が高くなります。

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輪投げです。入れたところが点数になると同時に,縦,横,斜めいずれか1列ビンゴになると得点が2倍になります。(わなげの点数はどの列を足しても15になるようになってます)

不審者対応防犯訓練

10月18日
今日は,いこいの時間に不審者対応防犯訓練が行われました。
前回,7月の防犯訓練は授業中に行われましたが,今回は休み時間の実施です。
休み時間の際の侵入時の児童の対応と不審者に対する職員の対応をねらいとしています。

訓練実施後は
・不審者と遭遇したときの対応
・自分の身の守り方(学校以外の場でも)
・緊急時の話の聞き方,安全な避難の仕方
などについて校長先生,スクールガードリーダーの沼田さんからお話がありました。
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どの児童も真剣な顔で訓練に取り組んでいました。

なお導入を予定している‘緊急配信メール'の準備も進んでいます。
運営開始までもうしばらくお待ちください。

芸術の秋♪

10月18日音楽朝会が行われました。
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秋空のもと,みんなで「カントリーロード」を歌いました。
きれいな歌声が体育館に響き渡りました♪

学校では11月に行われる学芸会に向け,各学年練習が始まっています。
1,3,5年生は劇,2,4,6年生は音楽を発表する予定です。
みなさん,お楽しみに!

☆うさぎとなかよくなろう☆

10月16日(火) くもり(だんだん寒くなってきました・・・)

今日は、生活科の授業で「うさぎともっとなかよくなろう」ということで、スペシャルゲストにおいでいただきました。

宮城大学の井上先生です。

まずはみんなでうさぎクイズにチャレンジ。
クイズの答えを予想したら、答え合わせで井上先生に解説していただきました。
一問答えがわかるたびに
「やったー」「やっぱりー」「え〜うそ〜」
など歓声があがります。
○×クイズや選択クイズで大盛り上がりの一年生でした!

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その中でうさぎの好きな食べ物は何だろうという問題を紹介します。

Qうさぎの好きな食べ物には○、嫌いなものには×で答えましょう
・たんぽぽ
・にんじん
・キャベツ
・バナナ
・クローバー
・キュウリ

○は4つ、×が2つあるのですが、おわかりになりましたか?
一年生はほぼ全員が正解を知っていました!

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問題の後で、大好物のキャベツをあげました。


クイズの後は、クラスごとにうさぎランドへ行って、うさぎとふれあいます。
井上先生に抱っこのコツも教えていただき、抱っこにもチャレンジしました。
今日初めてうさぎの抱っこに成功した子どもも多かったようです。
「うさぎふわふわだった」
「抱っこしたらあったかかった」
などの声が聞かれました。

というわけで
「うさぎともっとなかよくなろう」の授業は大成功でした!
井上先生、どうもありがとうございました。

うさぎクイズの答え:○はにんじん、キャベツ、クローバー、キュウリだそうです。

蔵王に行ってきました。

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社会科の、高地の人々の暮らしを学ぶため、蔵王に校外学習に行って参りました。
遠刈田こけしの絵付け体験では、講師の佐藤先生から丁寧に手順を教えていただき、筆先をふるえさせながら、なんとかこけしの顔を書き上げました。
子どもたちは失敗するのが嫌で、一度手に書いて練習し、本番に取り組むという慎重さ・・・
学習のノートも、これだけ真剣に書いてほしいと思ったのは、担任だけではないはずです(^^;)

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蔵王ハートランドでは、写真の通りのきれいな青空が広がり、お母さん方に作ってもらったお弁当を、おいしそうに食べていました。
風が強かったのですが、楽しいお昼の時間になりました。

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最後は、なし狩りでした。
室野井さんになしのもぎ方を教えていただき、みんな真剣になし取りに取り組みました。
子どもたちが選んだなしは、おいしかったでしょうか???

フェスティバル・イン・かみのやま

秋空のもと、上野山小学校を会場に「フェスティバル・イン・かみのやま」が行われました。
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ステージでは、吹奏楽やバンドの演奏、雀踊りの発表などが行われました。
本校職員による「みそおでん」の出店など、たくさんの出店が並び会場はたくさんの人でにぎわいました。

楽元の森では、百年の杜推進課、みどり十字軍、ネイチャーゲーム協会の方々の協力を得て、ネイチャーゲーム、樹名板作成、丸太切り体験が行われました。
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活動の最後にはPTAの方々の協力をいただき、楽しみにしていたパン焼きをおこないました。
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本校職員(Teachers)ライブの模様はこちらから→終了しました!






第2学期始業式

三角池のそばにある金木犀の香りが秋の訪れを感じさせる中,本日第2学期の始業式が行われました。
始業式では,2年生の児童が‘西多賀養護学校との交流’から学んだこと,4年生の児童が‘勉強中に学んだこと’を発表しました。

校長先生からは,夏休み明けにお話があった「最高気温の日=終戦の日」の話題にふれ,「平和を求めていく心(人間関係においても)は,小さい(小学生の)うちから育まれるものです。」とお話がありました。
今年度,上野山小学校の先生一人一人が‘人と人とのかかわり’についてどうあるべきか(どう指導していくべきか)を研究しています。

2学期は,卒業・進級に向けての階段を一歩一歩上がっていく学期でもあります。
11月には学芸会も予定されています。
実りのある学期になるよう学習,行事に力を合わせて取り組んでいきましょう!

第1学期終業式

今日は第1学期の終業式。
1,3年生の児童が代表して1学期に頑張ったこととこれからの目標を発表しました。
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次に校長先生からお話をいただき式が終わりました。

授業後は一人一人に通信表が手渡されました。
ご家庭でもお子様のがんばったところ,よかったところを褒め,励ましてください。

明日から10日まで秋休みとなります。
事故やけがのないように過ごしてください。
11日(木)はお弁当の日です。
元気に学校に来てくださいね。

授業参観、懇談会

昨日の授業参観、懇談会にはたくさんの方々におこしいただきました。
子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか?
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明日は1学期の終業式です。

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