
| 英語活動 2007 | ||
『わかばタイム(総合的な学習の時間)』の一環として,英語活動を取り入れています。
今年度も,二人のALTをお招きして,英語に親しむ体験活動をしています。
○学年に応じた「かかわり合い」と英語活動の具体的な目標
| 学年部 | 「かかわり合い」 | 英語活動の具体目標 |
| 低学年 | 「出会い」 ・目を合わせて人にあいさつしようとする。 |
「英語との出会い」 ・歌,踊り,読み聞かせなどを通じて,英語との出会いを楽しもうとしている。 |
| 中学年 | 「ふれあい」 ・相手に対して自分の気持ちや考えを伝えようとする。 |
「コミュニケーションに親しむ」 ・英語に親しみ,進んで話しかけようとする。 |
| 高学年 | 「かかわり合い」 ・相手の気持ちや考えを問いかけたり,答えたりしようとする。 |
「コミュニケーションを楽しむ」 ・英語を使った表現に親しみ,進んで交流しようとする。 |
○英語活動の指導スタイル
| 活 動 | 具 体 的 な 内 容 |
| ○ロングタイム(年間 10〜12回) ・3〜4時間xで1単元(1時間単位) ・ALTとHRTのTTで実施 |
・チャンツ,歌,ダンス,ゲームなど ・英語で親しむ活動の中に「かかわり合う」場面を挿入 |
| ○ショートタイム(年間 35回) ・毎週金曜日(朝15分間) ・HRTが単独で実施 |
・ロングタイムの復習(単語や簡単な構文など) ・異学年交流 ・歌,ダンス,ゲームなど英語を楽しむ活動 |
○こんな活動をしています
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| ALTとまずは ごあいさつ |
クラスのみんなとも ごあいさつ |
ALTとHRTとの かけ合いもあります |
英語を使ったゲームも 盛りだくさん |
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| エディー先生とみんなは とっても仲良し |
ファイブタッチで Good bye! |
ニコ先生と6年生の授業 先生はいつも笑顔です |
6年生は,時間の 勉強をしています。 |
| 2005 英語活動 |
| 2005 February 9th | ||||||||||
| ☆2月 Eddie先生と今年度最後の英語活動です 今回のテーマはFood…食べ物です。 いろいろな食べ物の名前でゲームをしながら 勉強しました。 |
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| 1)Heads Down, Thunbs Up!! |
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| 2) Food | ![]() |
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| 3) River Crossing game 床においたFoodカードを両端からタッチしながら順番に名前を言っていきます。二人が出会ったところでジャンケン。勝ったら進み,負けたら選手交代で最初からやり直し。最後のカードまで速くたどり着いたチームの勝ちです |
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| 4)Good-bye ハイタッチでお別れ!! |
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英語活動の事前準備 Eddie先生のLesson Planを もとに次の授業の打ち合わせ |
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| October 27th | |||
| 10月31日は Halloween 今月の英語活動のテーマは もちろん…Eddie先生も子供たちもノリノリでした。 放送室のスタジオを真っ暗にして勉強しました。 |
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| Who is this ? | |||
| Halloween の仲間たち Eddie先生 作 |
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| Lesson 1 まずは,先生から自己紹介 ・・・Eddieと呼んでください・・・ Eddie先生制作の自己紹介パ ズルで遊びました。 完成して手を挙げると・・・ What's your name? My name is ・・・・ そして握手!! |
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| Lesson 2 <好きなこと> Baseball, Batman… <好きな食べ物>・・・焼肉… <得意技>・・・Juggling… ETC |
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| Lesson 3 Eddie先生の故郷はLos Angelesで Disneyland のすぐ近所だそうです。 Familyも紹介してくださいました。 そして,最後にハイタッチで Goodbye!! 街で出会ったらHelloと声をかけて くださいね。・・・・Eddie先生より |
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