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<第4回> 『小中連携j授業』(16年度 最後)

日  時   平成17年 3月9日(水)

授  業   6年1組(2校時) 2組(3校時) 3組(4校時)

単  元   魔法陣に挑戦しよう

内  容   魔法陣つくりを通じて,きまりのある数の不思議にふれる。

※問題を見る角度を
変えてみることで,新
しい考えが浮かぶこと
もあります。いろいろな
角度から考えることが
できると,数学の力も
伸びていきますよ・・・。



<第3回> 『小中連携j授業』

日  時   平成17年 2月14日(月)・15日(火)

授  業   6年1組(14日 5校時) 2組(15日 5校時) 3組(15日 6校時)

単  元   『卒業旅行』 江戸時代の算数に挑戦しよう

内  容   鶴亀算などの和算を通じて,中学校で習う連立方程式にふれる。

授業形態  学級一斉授業

<第2回> 『小中連携授業』(小中合同公開研究会)

<第1回> 『小中連携授業』

日 時    平成16年5月25(火) 13:35〜14:25

提案授業  数学:習熟度別指導      単 元: 『正負の数』  〜 減法(考え方)〜

授業の様子 : 中学1年生の授業に,小学校からT2,T3として参加。個別に支援を行う。

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