実践の様子　　『５年生』　　　　　　　　　　戻　る

平成１６年６月２３日（水）５校時　５年４組　教室

指導者　Ｔ１　Ｔ２　

○単元名『小数のかけ算とわり算を考えよう』

○単元の目標　　　
　　乗数が小数の場合の乗法や，序数が小数の場合の除法の意味とその計算の仕方について理解し，
　それを用いる能力を伸ばす。また計算法則は数範囲が小数の場合でも成り立つことを理解する。

○授業の様子
　　　自力解決の後，少人数のグループ，学級全体という２つの学び合いを通じて理解を深めることを目指した。

※第５学年指導案
※第５学年　研究のまとめ