*泉松陵小ブログ

校内研究では「自分の思いや考えを表現できる児童の育成〜ユニバーサルデザインをを取り入れた授業づくりを通して〜」を主題として，今年度は低学年部が生活科・中学年部が国語・高学年部が道徳・特別支援教育部が道徳で行います。昨日は４年１組の国語の研究授業がありました。授業の中で【焦点化】【視覚化】【共有化】の手立てをとりながら，ねらいの達成を目指します。担任の声掛けにますます気持ちを込めて音読をする子供たちでした。本日行われた事後検討会では，研究主任と副研究主任の働き掛けでクリエイティブで有意義な学び合いができました。