台小ブログ | 2019/01

給食週間

2019.01.28 月曜日 13:36 | posted by 仙台市立台原小学校

１月２４日(木)から３０日(水)までは，全国学校給食週間です。荒巻学校給食センターでは，宮城の郷土料理，中国，ロシア，イタリア，韓国の世界の料理を献立にしてくれています。ささかまぼこ，せんだいぞうに，韓国風スープ韓国のり，ボルシチ，おおむぎのリゾット，しゅうまい，バンサンスなど，給食週間ならではの献立です。

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３年総合「台原の達人になろう」

2019.01.25 金曜日 13:29 | posted by 仙台市立台原小学校

１月２５日(金)，３年生が地域の方にゲストティーチャーできていただき，むかしの台原のことについてお話をしていただきました。

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１年生「犬となかよくなろう」

2019.01.23 水曜日 17:38 | posted by 仙台市立台原小学校

１月２３日（水）に生活科「いきものとなかよし」の一環として，１年生が犬とふれあう体験をしました。
「犬を触ったことがない。」と話す子もいる中，子供たちはこの日をとても楽しみにしていました。
『みんなでキラリン☆ワン！』という歌を作り，演奏と歌で犬をお出迎え。７頭の可愛らしい犬が登場すると，みんな目を輝かせている姿が印象的でした。
「アニパル仙台」の方から犬に触るときに気を付けることを聞いてから，実際にふれあいました。しっぽを触らせてもらったり，おやつをあげさせてもらったり・・・。貴重な経験になりました。
「アニパル仙台」の方からは，「犬も人間も，挨拶が大切です。犬となかよくなりたいときは，“やさしいグー”で挨拶をしてね。」とお話をいただきました。１年生の子供たちは，可愛い犬とも素敵な挨拶でなかよくなることができました。
この経験を通して，生き物を少しでも身近に感じてもらえたらと思います。 ☆P1110098.jpg

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５年調理実習

2019.01.22 火曜日 14:06 | posted by 仙台市立台原小学校

１月２２日（火），５年生が家庭科の調理実習で，ご飯を炊き，煮干しからだしを取って，ネギと油揚げと大根のみそ汁を作りました。２名の保護者の方もボランティアとして協力していただき，楽しい雰囲気で調理実習を行うことができました。できたご飯とみそ汁とともに，家庭から持ってきたおかずをおいしくいただきました。

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３年文化財課出前授業

2019.01.22 火曜日 10:25 | posted by 仙台市立台原小学校

１月２２日（火），３年生が総合的な学習の時間「台原の達人になろう」の学習で，教育委員会の文化財課の先生にゲストティーチャーできていただき，むかしの台原の様子のお話を聞きました。

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５年なかよしタイムリーダーデビュー

2019.01.21 月曜日 10:21 | posted by 仙台市立台原小学校

　１月１８日（金），５年生がなかよしタイムリーダーデビューをしました。今までは，６年生がリーダーとして，なかよしタイムの計画をたて，進行してくれていました。これからは，５年生がなかよしタイムのリーダーとして，たてわり活動をリードしていきます。
　計画をたてる際には「いつもは気付かなかったけれど，いろいろな係があるんだね。」と話しながら友達と役割分担をする姿がありました。初めてのなかよしタイムの活動のあとは，リーダーとしての働きぶりを振り返り「計画したゲームを皆が楽しんでくれて嬉しかった。」「ゲームの説明をスムーズに行うことができた。」という成果や「声が小さくてゲームの説明が上手く伝わらなかったので，次のなかよしタイムで気を付けたい。」という振り返りがありました。
　次回のなかよしタイムは２月１日です。なかよしタイムリーダーとして，やる気に満ちあふれている５年生の活躍が今から楽しみです。

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６年卒業会食会

2019.01.18 金曜日 14:54 | posted by 仙台市立台原小学校

１月１５日（火）から２月４日（月）まで，６年生が校長先生との卒業会食を行っています。８名くらいのグループごとに給食の時間をに長先生と会食をします。１，２年生の子供たちは，生活科の学校探検の学習で，校長室に入りましたが，６年生はちょっと緊張気味です。でも，給食を食べながら，自己紹介をしたり，担任の先生の話をしたり，小学校生活の思い出や中学校でやってみたいことなどを話しているうちに，緊張もほぐれ，楽しい雰囲気に変わっていきます。
今週で１組が終わり，来週からは２組です。

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２年生活科「おもちゃ教室」の学習

2019.01.17 木曜日 15:16 | posted by 仙台市立台原小学校

来週，１年生を招待して一緒に遊ぶ「おもちゃ教室」の学習に取り組みました。１年生を楽しませるために，前回の反省を生かして，大きな声で宣伝したり，お客さんを並ばせたり，グループで協力して頑張る姿が見られました。大繁盛したお店は，どうしたらスムーズにお店ができたのか。思うようにお客さんが来なかったお店は，どんな工夫をしたらお客さんが来るのか。それぞれのグループが本番に向け，お店の課題をしっかり考えることができた時間となりました。