6年生 道徳の授業
道徳の授業では,ルールについて考えることを通して,
相手の立場に立って物事を考えることについて学級で
検討をしました。子供たちからは、お互い気持ち良く過ごせるよう
にすることの大切さや自分と相手の両方の気持ちを考えること
の大切などの意見が出され,全体の意見を深めていました。
相手の立場に立って物事を考えることについて学級で
検討をしました。子供たちからは、お互い気持ち良く過ごせるよう
にすることの大切さや自分と相手の両方の気持ちを考えること
の大切などの意見が出され,全体の意見を深めていました。
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