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学校経営方針

主体性を育て,自立を目指す

思いやりの心を育て,望ましい人間関係づくりを目指す
将来を見通した確かな学力の育成を目指す
  将来を創造する力の土台を築く 
  将来にわたる防災対応力の土台を築く 

重点目標

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豊かな心の育成

    授業や諸活動を通しての望ましい人間関係づくり 
    生活アンケート・教育相談の充実 
    生徒主体によるいじめ防止活動の実践 
  考え,議論する道徳教育の実践 
    情報モラル教育の推進 
    認め合い・支え合う活動の推進
  学校間交流の推進(4校合同合唱コンクール・ユネスコスクール国際交流)
  A 健やかな体の育成
健康を意識した基本的生活習慣の確立と食育の推進
オリンピック・パラリンピック・ムーブメント
「歯の衛生モデル」校としての実践活動の推進(3年目最終年度)
  体力向上を目指した運動の日常化 
  B 確かな学力の育成 
    基礎的知識の定着・応用力の育成を目指した推進 
  「家庭学習の習慣化」 
  平成31年度研究主題「少人数を生かした基礎学力の定着〜主体的対話的な深い学びを通して〜」の実践 
  幼小中連携した授業づくりの実践による学力向上対策
  外部講師の活用(音楽,美術,家庭) 
  C 未来の作り手となるための力の育成 
    キャリアインターンシップを通した職業観の育成 
  持続可能な地域文化の継承と表現
  企業体験と職場体験を生かした自分づくり教育の推進
    ボランティア体験を通じた社会貢献活動の充実 
  D 秋保版防災教育の推進 
    地域と連携した防災訓練の実施 
防災対応力の育成(新防災副読本を生かしたカリキュラムの実践)

協働型重点目標

     『将来に向けて自分を高めようとする子供の育成』(自主性・創造性)
    
     『人とのつながりを大切にする子供の育成』(敬愛の精神)

     『お互いを尊重し秋保の魅力を表現できる子供の育成』(SDGsユネスコ精神)

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