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仙台市教育センター
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指 導 案 集
小学校
中学校
教育課程研究協議会
関係資料
小 学 校
中 学 校
平成16年度
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「県内の地形に特色のある地域」
〜子どもの問題意識がふくらみ,
具体的な追究を促す学習活動の工夫〜
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「律令国家と天平文化」
〜身近な地域の歴史学習
発展的・補充的な学習指導の工夫を通して〜
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「新しい日本,平和な日本」
〜現代史を見つめ,現代社会に対する
自分の考えを深める学習活動の工夫〜
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「地球社会とわたしたち」
〜生徒の学び合いを生かし,社会的事象を追究する
楽しさを味わわせる授業づくり〜
平成17年度
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「暮らしを守る」
〜じけんやじこがおきたら〜
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「世界と比べて見た日本」
〜ア 様々な面からとらえた日本・(オ)地域間の結び 付きから見た日本の特色の指導を通して〜
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「学力向上のための学習指導方法の工夫・改善」
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「学力向上のための学習指導方法の工夫・改善」
平成18年度
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「地域素材を生かした社会科学習」
〜3年「曲がりねぎをつくる農家のひみつを調べよ
う」の実践から〜
(
資料):単元の指導計画
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「近世の日本」
◎考える力・表現する力を育てる学習指導の工夫
〜話合い活動を取り入れた学習展開をとおして〜
…指導案は中学校歴史的分野「近世の日本」
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「確かな学力向上のための学習指導方法 の工夫改善」
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「確かな学力向上のための学習指導方法 の工夫改善」
よりよい指導案に
するために
指導案の作成に当たって
留意したいこと
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